P S Y - C O U R S Eнаучно-информационный портал по психологии

Психолого-педагогическая подготовка в технологическом университете ведется по двум направлениям: в рамках общепрофессиональной подготовки, т.е. (...)

20−21 октября в Московском гуманитарном университете прошла конференция «Междисциплинарные проблемы психологии телесности». (...)

Достаточно длительное время центральной в исследованиях профессора Л. П. (...)

1−2 ноября 2007 г. (...)

Актуальность и острота рассматриваемой проблемы обусловливаются четко обозначившимися противоречиями между задачами, поставленными современной исторической ситуацией, объективно сформированными потребностями образования, развития подрастающих поколений и реальной готовностью, способностью, возможностью и степенью ответственности за их решение, в частности, их научного обеспечения. (...)

Лекция — это одна из форм организации обучения, в ходе которой преподаватель системно и последовательно, преимущественно монологически, излагает и объясняет учебный материал по целой теме, а обучающиеся слушают и записывают содержание лекции, а в отдельных ситуациях и задают вопросы. (...)

В качестве конкретного примера приведем педагогическую технологию формирования базовых компетенций. (...)

Организационные изменения в системе образования, связанные с идеей создания образовательных кластеров, выдвигают на первый план задачу обеспечения непрерывного перехода в цепочке: начальная школа — средняя профессиональная подготовка — высшее учебное заведение. (...)

Среди всех учебных дисциплин по специальности «Педагог-психолог» курс истории психологии представляется наиболее сложным и глубоким. (...)

Согласно государственному стандарту высшего профессионального образования на самостоятельную работу студенту отводится примерно 50% общего объема часов, предназначенных для изучения любой дисциплины. (...)